Veilederen skal
- styrke tilbudet om strukturert språk- og begrepsstimulering for førskolebarn i forkant av den formelle lese-, skrive-, språk- og matematikkopplæringen i skolen
- heve de ansattes kompetanse i dokumentasjonen av lese-, skrive-, språk- og matematikkstimuleringen i barnehagen
- styrke systematikken i arbeidet med grunnleggende ferdigheter, herunder den oppfølgingen og evalueringen av tiltak som settes i verk, og oppfølgingen av det enkelte barns utvikling
- benytte og videreføre erfaringer fra større prosjekter og tiltak i Oslo knyttet til utvikling av barnas språk- og regneferdigheter
- bidra til et bedre grunnlag for innføring av fleksibel skolestart
Last ned veilederen her!
Ingen kommentarer :
Legg inn en kommentar